Le temps est peut-être venu de faire tomber les tabous…
19-11-2009 11:56
Nous avons beaucoup de jeunes, très gentils certes, mais qui suivent le courant, qui sont incapables de raisonner correctement, car ils n’ont pas assimilé les outils nécessaires : l’orthographe et la grammaire de base, le calcul et la rigueur d’un raisonnement.
Je ne pourrais pas venir au colloque car j’habite en province et qu’il est compliqué pour moi de venir sur Paris à cette date.
Mais le thème me touche profondément. Le temps est peut-être venu de faire tomber les tabous… et d’oser dire.
Jusqu’à l’année dernière, j’étais enseignante de maths en collège rural. Pendant 11 ans. J’ai vu, j’ai essayé… j’ai parfois réussi, je me suis souvent cogné.
Maintenant, j’enseigne en lycée GT, et je mesure encore les dégâts… toute une génération d’élèves qui n’ont pas appris la joie du savoir qui permet d’être libre et de prendre des initiatives, d’être des citoyens assurés. Nous avons beaucoup de jeunes, très gentils certes, mais qui suivent le courant, qui sont incapables de raisonner correctement, car ils n’ont pas assimilé les outils nécessaires : l’orthographe et la grammaire de base, le calcul et la rigueur d’un raisonnement.
Pour ces raisons, je regrette de ne pas pouvoir venir.
Pourrons-nous lire les actes du colloques ? Y aura-t-il une trace écrite ou audio ?
GM, enseignante
Réponse : il y aura des actes du colloque et les interventions seront filmées.
Catégorie: Sauver les élèves, Témoignages
1 Commentaire Ajouter
1. LE PANSE Armel | 20-11-2009 14:20
C'est avec beaucoup d'intérêt que je lirai les actes du colloque. Je suis CPE dans un LEGTP et je mesure chaque jour avec toujours plus d'effarement l'indigence scolaire et culturelle des élèves, prélude à des temps à venir bien sombres mais malheureusement déjà bien actuels, non?.Comment pourra-t-on résister à l'invasion quasi totalitaire des multiples écrans qui s'interposent entre l'individu et toutes les formes d'altérité (la société, la vie, le temps, etc.) qui le fondent ou le constituent et faire de nouveau prévaloir le rapport classique aux études qui nécessite des efforts, des souffrances et, il faut bien le dire, une certaine solitude, un certain courage? Ce n'est pas le propos d'un conservateur ou alors au sens strict que lui donne Hannah Arendt quand elle dit que l'Ecole est conservatrice par essence. Soutien absolu à votre démarche!