Alors que depuis quelques années, on ne parle plus de réforme du collège au sein de l'éducation nationale, la presse s'efforce de relancer le sujet de temps en temps.
Bernard Kuntz, président du SNALC, leur en a donné l'occasion en publiant un livre avec Philippe Meirieu, "faut-il en finir avec le collège unique ?"
Le blog de Lire Ecrire vient aussi à point nommé. Ainsi que le colloque du 28 novembre dont nous vous parlerons bientôt.
A en lire les témoignages...
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08-10-2009
Voilà une drôle d'idée dont on espérait qu'elle resterait dans la tête des élèves. Il n'est pas rare d'entendre ces derniers vous faire le reproche que vous êtes payés pour leur faire cours alors qu'eux daignent vous écouter gratuitement. On sourit et on se dit que c'est un simple trait d'humour.
Mais, le monde change. Les élèves aussi, dit-on. L'heure est venue de rémunérer la présence des élèves en cours. Pas individuellement. Non : ce serait exagéré ! Collectivement :...
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07-10-2009
Franck : professeur de sciences physiques en Seine-et-Marne
« Nous avons dans une même classe des élèves à 19 ou 19,5 de moyenne sans aucun effort, qui s'ennuient toute l'année, et d'autres qui sont totalement perdus. On nous dit qu'il faut faire de la pédagogie différenciée, mais à vingt-huit, c'est impossible. À ce compte-là, tout le monde y perd. La scolarité obligatoire, c'est très bien, tout dépend ce qu'on appelle scolarité. Le lycée professionnel ou...
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06-10-2009
Trois établissements du Val de Marne et quatre autres de Seine-et-Marne (académie de Créteil) mettront dans les mains de leurs collégiens des manuels scolaires numériques dès la rentrée de 2009
« Il est important que nos élèves, qui passent en moyenne deux à trois heures par jour sur Internet, sentent que leur collège vit avec son temps. » précise Jean-Michel Blanquer, le recteur de l’académie de Créteil
Dans l'article du parisien qui relate cette information,...
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29-07-2009
Depuis le 2 avril, plus de 4000 personnes ont signé la pétition pour la maintien de la géométrie en classe de seconde.
Oui, la géométrie est importante. Mais, c'est l'ensemble des nouveaux programmes qui est à rejeter. Accepter ces programmes, c'est consacrer la victoire du pédagogisme. Un effort a été fait au primaire. A quoi sert-il si on laisse passer de tels programmes vidés de toute ambition qui détournent l’enseignement des mathématiques de sa finalité.
Le texte...
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09-05-2009
Si je devais synthétiser la cause de tous les problèmes de l'école, je dirai qu'elle peut se résumer à sa servitude envers le politique, disons plutôt à son asservissement. Je ne développerai pas ici les raisons qui m'ont amené à cette conclusion mais je voudrais en donner un petit exemple à titre d'illustration.
Récemment, Xavier Darcos nous a fait part de sa décision d'embaucher 5000 "médiateurs" dont la mission est de ramener des élèves absentéistes au collège...
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01-05-2009
Manuel Valls, député socialiste de l'Essonne et maire d'Evry, définit comme priorité pour la gauche, la lutte contre l'échec scolaire. Rien de neuf jusque là, si ce n'est que dans cet entretien publié dans le monde du 12/04/2009 il précise qu'il faut "admettre l'échec du collège unique, faire de l'apprentissage une nouvelle voie d'excellence...".
Alors que la parti socialiste vient d'ouvrir son espace "agir pour...
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15-04-2009
Nouvelle attaque contre le bon sens ou simple abdication devant le faible niveau des élèves en fin de collège : le projet de nouveau programme de mathématique pour la classe de seconde fait disparaitre les seuls éléments restant un peu complexes et formateurs pour l'esprit.
En seconde, on n'entendra plus parler que de point, de droite, de milieu d'un segment, de distance entre deux points et d’équation d'une droite dans le plan !
Un professeur de classe préparatoire...
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15-04-2009
Michel Segal n'est pas un professeur comme les autres : il a commencé à enseigner à 41 ans, ce qui, dans la France d'aujourd'hui, n'est pas vraiment habituel. A partir de son expérience dans les collèges en ZEP, il nous livre son diagnostic sur un véritable scandale : chaque année, 200 à 300.000 enfants sont massacrés dans le primaire, avant d'être pourris dans le secondaire. Pour ces enfants, l'école républicaine est bien morte.
L'auteur énonce 7 principes destructeurs,...
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06-04-2009
L'ouvrage est consacré à l'enseignement secondaire, sous l'empire des programmes 1996 pour le collège et 2000 pour le lycée. La réforme de ces programmes ne changera rien au fait que des millions d'enfants et d'adolescents ont été marqués durablement dans une composante essentielle de leur personnalité.
A contrario, Paul-Marie Conti propose les trois impératifs d'un enseignement rénové :
apprendre aux élèves à lire et à écrire (tant il est vrai que...
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03-04-2009
