Faut-il réinventer le collège unique ? (audio)

Vendredi 27 novembre 2009 à 9h05, Bernard Kuntz, Michel Segal, Frédéric Prat étaient les invités de l'émission Le Bistrot de la Vie sur Radio Notre-Dame (100.7).[En savoir plus]

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Lucy, 15 ans, en troisième : Les intellos, ils se font insulter !

Lucy est en cinquième. Le violence au collège, elle connaît. C'est le quotidien et elle n'y fait même plus attention. Il y a aussi ceux qui empêchent les autres de travailler, à l'aide aux devoirs, pendant les cours. Le mal aimé aujourd'hui, c'est l'intello, celui qui travaille bien, sauf quand on a besoin de lui. Et là, il a intérêt à aider les autres sinon ça se passera mal pour lui. [En savoir plus]

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Le temps est peut-être venu de faire tomber les tabous…

Nous avons beaucoup de jeunes, très gentils certes, mais qui suivent le courant, qui sont incapables de raisonner correctement, car ils n’ont pas assimilé les outils nécessaires : l’orthographe et la grammaire de base, le calcul et la rigueur d’un raisonnement.[En savoir plus]

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Qu'est ce que la violence au collège ?

Envoyé spécial - Ecole, la violence entre les lignes : (1/3) Qu'est ce que la violence au collège ? Que se passe-t-il dans les têtes de ces élèves capables du pire et du meilleur et qui rendent souvent la tache difficile aux professeurs ? Une équipe d'Envoyé spécial a passé trois semaines dans un établissement dit sensible, anciennement ZEP, dans le quartier du Neuhof à Strasbourg. Une dizaine de faits graves ont été signalés à la justice l'année dernière. Ici s'écrit...[En savoir plus]

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Dylan, 15 ans, en quatrième : Le collège, moins on y est, mieux c'est !

Dylan n'a pas vu la conseillère d'orientation. Il ne veut pas être orienté sur un test bidon. Il veut faire de la mécanique et a trouvé une solution de pré apprentissage. Il va pouvoir quitter le collège. Il a le sentiment d'avoir perdu deux ans.[En savoir plus]

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Maxime, 13 ans, en cinquième : il faudrait un prof spécial pour la "racaille"

Maxime est en cinquième. Il aimerait réussir et ne comprend pas pourquoi on laisse la "racaille" empêcher les autres de travailler. Il est angoissé car il y a une forte délinquance dans son collège. [En savoir plus]

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Alexandre, 14 ans, en sixième : j'ai hâte que tout soit fini !

Chaque jour, nous publierons un extrait de témoignage issu du livre "Ce que je ne peux pas vous dire : 26 collégiens parlent". Alexandre est en sixième à 14 ans. Il rêve d'être mécanicien et regrette que l'école existe.[En savoir plus]

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Témoignage : baisse des résultats et la hausse de l'indiscipline

Les principaux griefs des enseignants portent non pas sur les moyens dont ils disposent, mais sur le niveau général des classes qui leur sont confiées. Les enseignants sont unanimes à constater la baisse des résultats et la hausse de l'indiscipline. « Au mieux, seule la moitié des élèves suivent le cours, note Sabine, 32 ans, professeur en sciences de la vie et de la Terre. Les autres peuvent rester huit heures assis dans des salles de classe sans rien comprendre. » Depuis...[En savoir plus]

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Des professeurs de collège témoignent de leur quotidien

Franck : professeur de sciences physiques en Seine-et-Marne  « Nous avons dans une même classe des élèves à 19 ou 19,5 de moyenne sans aucun effort, qui s'ennuient toute l'année, et d'autres qui sont totalement perdus. On nous dit qu'il faut faire de la pédagogie différenciée, mais à vingt-huit, c'est impossible. À ce compte-là, tout le monde y perd. La scolarité obligatoire, c'est très bien, tout dépend ce qu'on appelle scolarité. Le lycée professionnel ou...[En savoir plus]

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Je me demande comment deux formateurs IUFM peuvent se regarder sans rire

Faut-il supprimer les IUFM ou tenter de les réformer en profondeur ? C'est une question qui revient régulièrement. A lire les témoignages des enseignants qui les ont connus, il semble que tout n'est pas à jeter. Il y a ici ou là quelques formateurs de qualité qui laissent un bon souvenir. Mais pas assez pour compenser tous ceux qui sont arrivés à ce poste sans avoir la moindre expérience de terrain, ni le niveau d'instruction qui leur aurait permis de former efficacement...[En savoir plus]

Lire la suite 01-04-2009

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